الرابطة الدولية للتعليم أمثلة على

• الرابطة الدولية للتعليم الهندسي المستمر(2)
• الرابطة الدولية للتعليم الهندسي المستمر
• الرابطة الدولية للتعليم الهندسي
• الرابطة الدولية للتعليم الهندسي المستمر
• الرابطة الدولية للتعليم الهندسي المستمر )إياسي(
• 42- وأضافت الرابطة الدولية للتعليم أن مصير الكثير ممن اختفوا لا يزال مجهولاً.
• الرابطة الدولية للتعليم هي اتحاد عالمي للمعلمين والعاملين في مجال التعليم.
• وبالمثل، دعت الرابطة الدولية للتعليم إلى ضمان توفير بيئة آمنة للمدافعين عن حقوق الإنسان والنقابيين.
• وكشفت دراسة استقصائية أجرتها الرابطة الدولية للتعليم أيضا أن الركود الاقتصادي العالمي قد أسفر عن تخفيضات جديدة في تمويل قطاع التعليم في جميع أنحاء أوروبا.
• 56- أشارت الرابطة الدولية للتعليم إلى أن ممارسة الحق في التنظيم النقابي والحق في التفاوض الجماعي محدودة في الواقع العملي، رغم أن القانون يكفل هذين الحقين.
• بيان مقدم من الرابطة الدولية للتعليم والاتحاد الدولي لنقابات العمال والهيئة الدولية للخدمات العامة، وهي منظمات غير حكومية ذات مركز استشاري لدى المجلس الاقتصادي والاجتماعي
• 71- وأشارت الرابطة الدولية للتعليم إلى أنه رغم إحراز بعض التقدم فيما يخص معدل الالتحاق بالتعليم الابتدائي، فإن عدد الطلاب يزيد في كثير من الأحيان على مائة طالب لكل مدرس(159).
• وتشير الدراسة الدولية الثالثة للرياضيات والعلوم التي أجرتها الرابطة الدولية للتعليم أن أطفال نيوزيلندا يحتلون موقعا متوسطا تقريبا بين الدول المشاركة في الرياضيات والعلوم.
• 2- كما دعت الرابطة الدولية للتعليم نيبال إلى التصديق على اتفاقية منظمة العمل الدولية رقم 87، واعتماد تدابير سياساتية لاحترام حق منظمات العمال في تنظيم أنشطتها وفي عقد الاجتماعات وفي التفاوض الجماعي(4).
• 60- وأوصت الرابطة الدولية للتعليم تركيا بأن تعيد النظر في جميع قضايا النقابيين المعتقلين بغية إطلاق سراحهم، وأن تراعي الحقوق النقابية الأساسية لمنظمات العمال، وأن تُوائم القوانين والممارسات مع المعايير الدولية لحقوق الإنسان(92).
• 59- أبرزت الرابطة الدولية للتعليم أنه على تركيا أن تضع مجموعة كاملة من الحقوق النقابية. وينبغي كذلك أن يصبح الحق في التنظيم والإضراب والمفاوضة الجماعية متماشيا مع المعايير الأوروبية واتفاقيات منظمة العمل الدولية.
• وتبين دراسة استقصائية شملت 43 بلدا أجرتها الرابطة الدولية للتعليم بشأن تأثير الأزمة الاقتصادية العالمية على التعليم أن تأثر التعليم كان ملموسا إلى حد بعيد في بلدان أوروبا وأمريكا الشمالية وبعض البلدان الآسيوية.
• 68- وأوصت الرابطة الدولية للتعليم بمواصلة الجهود من أجل تحقيق الأهداف الإنمائية للألفية في الإطار الزمني المحدد، وبتعزيز الجهود الرامية إلى مواجهة الفقر وتحسين سبل حصول جميع الأشخاص، لا سيما سكان المناطق الريفية، على الخدمات الاجتماعية الأساسية كالصحة والتعليم(154).